1.理论教学：采用课堂教学与学生自学相结合方式。

　　每个模块中都包涵有一定的基础知识，理论教学主要采用课堂教学，运用多媒体课件在尽可能短的时间内增加学生的知识量。理论知识应用阶段，需要学生充分利用图书馆、网络等资源，以自学的方式获取更多的基础知识。

　　同时，积极拓展学生面对新技术、自我创新的能力。通过组织技能竞赛、组织学生参与专业实训室建设等方式，提供学生更多的动手操作的机会。积极引导学生进行探究性学习，培养提高学生的实践动手能力和学习能力。

通过购置专业图书、专业资料等，给学生提供较好的自学条件；并引导并支持学生建立物业协会，建立师生、学生之间和外校交流渠道，拓展学生学习资源；不定期聘请物业管理专家开展多层次报告会，开拓学生视野。

　　2.实践教学：充分利用校企两种资源强化学生的动手能力。

校内实训室能够满足教学过程中活动与实训的需要。如形体房、多媒体教室、音乐厅、大礼堂等。本课程项目导向的教学模式既可以为专业课服务，着力培养学生的综合素质，又可以充分利用这些实习实训设备为自身的教学服务，可谓一举两得。

校外生产性实习在校外实训基地进行，实践训练通过教师引导，学生自我组合成小组学习，并采用模块化实践。即整个课程的教学采用模块化的组织，每一模块为一个基本单元；学生以小组为单位，根据自己实际情况选择相应模块实践。在实践老师的指导下，通过边做、边问，将理论知识融化到实践中去，不断解决在实践过程中碰到的各种问题，从而掌握各个模块知识要点。在广州地铁南站等实习企业进行专项实践训练时,教师与学生一起针对在校外实践地点进行现场服务实践进行指导。

　　3.顶岗实习：待学生基本掌握各项操作技能后，进行顶岗实习。